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Actividad A
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¿Qué palabras expresan la noción de tiempo en el texto Sola y su alma? Indicá en qué tiempo está cada una.
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Volvé a escribir el texto, pero de forma que predomine el pretérito (el que corresponda en cada caso).
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Compará el original con el que escribiste. ¿Por qué se habrá optado por el presente? ¿Qué puede provocar en el lector?
Actividad B
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Volvé a escribir el texto Sola y su alma, pero utilizando elementos de enlace en lugar de signos de puntuación. Elegí los que te parezcan adecuados:
y, ya que, pero, sin embargo, por otro lado, que, además, o.
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Compará los textos. ¿Qué efecto, que se pierde al usar los elementos de enlace, genera el uso de los signos de puntuación?
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